Radovan Fuchs, ministar znanosti i obrazovanja, u srijedu se osvrnuo na stanje u školama, kao i na situaciju u Krapinskim Toplicama, gdje već danima dječak pokušava ući u školu bez maske.
''I dalje situacija nije do kraja smirena. Roditelji, unatoč razgovorima sa socijalnom službom, ne puštaju dijete u školu. Loše je i da se dalje okupljaju oni koji protestiraju i daju podršku tim roditeljima. Jako tužna situacija da se dijete koristi u svrhe propagiranja ideja'', komentirao je Fuchs i dodao da je 26 ljudi dobilo prijave.
Osvrnuo se i na stanje u školi u Savskom Gaju. ''To može potaknuti druge na takve ideje'', upozorio je Fuchs. Istaknuo je da nastavnici nisu usamljeni. ''Svakako da im treba pomoći. Jedna suradnica je izrazito potresena. Pruža im se psihološka pomoć'', kazao je i dodao da je policija i dalje na terenu. ''Ima čudnovatih ponašanja. Zabio je mali džepni nož. To nije smišljena priča'', pojasnio je Fuchs.
Kazao je da ne može razumjeti roditelje koji se ne drže pravila u školama. ''Da organiziramo da dijete sjedi ispred škole? Ne mogu razumjeti da roditelj ne može shvatiti pravilo. To je kao da vam netko kaže da je škola donijela odluku jer je kiša - da se skidaju šlape'', usporedio je i kazao da je to tjeranje maka na konac. ''Olabavili smo taj sustav'', napomenuo je.
Kazao je da takvo inzistiranje nema smisla, osim ako bi postojala medicinska potreba za nenošenje maske. ''Ne trebamo raditi kompromise jer onda nećemo moći provoditi mjere i izmišljat ćemo raznorazne stvari'', istaknuo je.
Što se sustava tiče, rekao je da imaju već djecu koja odbijaju staviti masku. ''Imamo indikacije da grupa putem Facebooka poziva na okupljanja. To su antimaskeri'', rekao je Fuchs i dodao da ljudi koji prosvjeduju u Krapinskim Toplicama nisu stanovnici tog mjesta, osim još jedne majke čija kći ide u tu školu.
Pročitajte i ovo
Što se uspjeha učenika tiče, Fuchs je kazao da je to fenomen koji je započeo 2014./2015. godine. ''Doživio je svoju kulminaciju 2019. s prvim lockdownom pandemije. Mislim da su ocjene davane velikodušno'', kazao je i dodao da je od prošle školske godine silazna putanja.
''Pripremamo promjene u sustavu'', najavio je i kazao da će na taj način dobiti bolji i objektivniji uvid na znanje.
