IDEJA PREMIJERA 'Hrvatska mora stvoriti 'tisuću inženjera'

Budućnost hrvatskih sveučilišta je u stavljanju većeg naglaska na tehničke znanosti, što bi u dogledno vrijeme trebalo značiti i smanjene kvote za upise na fakultete društvenih i humanističkih smjerova, a obvezu razvoja određenih kompetencija sveučilišta prihvaćaju i kroz sustav programskih ugovora dogovoren s Vladom RH, izjavio je u srijedu u Zagrebu rektor Zagrebačkog sveučilišta Damir Boras.

Pročitajte i ovo Kampanja se zahuktava Cipek objasnio što Milanović želi postići Tuđmanovim sloganom, komentirao i Primorčev program: "On bi bio supermen" izrazile potrebu Milanović poručio Saboru: "Donesite ovu odluku o članicama NATO-a, to moramo učiniti"

Boras je zajedno s rektorima riječkog i osječkog sveučilišta Perom Lučinom i Željkom Turkaljom nazočio sastanku s predsjednikom vlade Zoranom Milanovićem, na kojemu se razgovaralo o nizu tema, od onih koje su trenutno aktualne za sveučilišta do tema koje su dugoročno bitne za razvoj Hrvatske. Jedna od tema bila je i budućnost sveučilišta, te je zaključeno da je potrebno veći naglasak staviti na razvoj kompetencija u području tehničkih znanosti, kazao je Boras nakon sastanka u Banskim dvorima.

'Dakle, umjesto da imamo ogromnu količinu nekih stručnjaka koji sad više nisu potrebni, (složili smo se) da što više počnemo proizvoditi stručnjake tehničkog područja - prirodoslovno-znanstvenog, tehničkog, inženjerskog i matematičkog', pojasnio je.

Sposobne mlade ljude, koji trenutno pohađaju fakultete na kojima se stječu manje potrebna stručna znanja, potrebno je privući tehničkim znanostima, koje su potrebnije, te im te struke učiniti prihvatljivima i primamljivima, istaknuo je Boras.

To će načelno značiti smanjenje kvota za društvene i humanističke smjerove za studente budućih generacija, ali 'ne odjednom', dodao je. Sustav je trom pa je to postupan proces o kojemu se treba dogovoriti, napomenuo je, istaknuvši kako to neće značiti nikakve velike promjene, niti će se 'išta posebno dogoditi'.

U razgovoru s premijerom Milanovićem dogovoreno je da će se to osigurati kroz sustav programskih ugovora. 'Dogovorili smo se da prijeđemo na sustav programskih ugovora u kojem će država od nas tražiti da proizvedemo određeni broj stručnjaka određenih kompetencija za određeni novac koji treba ispregovarati, a da u ostalom djelu slobodno poslujemo na tržištu znanja, ali i da se prilagodimo toj novoj strukturi u novom prijelaznom periodu', kazao je rektor Boras.

Milanović: Kad sam studirao ovaj prostor bio je neuređen i bilo me stid

Kako bi se ostvarila ideja o 'tisuću inženjera', što je premijer Milanović naglasio kao prioritet, mora se staviti veći naglasak na matematičke, logičke i tehničke predmete u srednjem i osnovnom školstvu, kako bi se osigurao dovoljan broj kandidata, napomenuo je.

Rektor riječkog sveučilišta i predsjednik Rektorskog zbora Pero Lučin izrazio je zadovoljstvo sastankom s premijerom. Jedna od tema bilo je i pitanje uplaćivanja vlastitih prihoda sveučilišta u proračun i dogovoreno je da sveučilišta taj novac neće morati uplaćivati u državnu blagajnu, kazao je Lučin.

Ti će se prihodi evidentirati kako bi se vidjelo kako se troše i kako zarađuju, ali se neće uplaćivati u državni proračun.

'Time se osigurava autonomija sveučilišta jer fakulteti i sveučilišta moraju samostalno raspolagati svojim novcem. Ujedno je to i pitanje naših mogućnosti odgovora na obveze koje imamo a mi u sistemu državne riznice ne možemo odgovoriti na te obaveze, koje su velike', istaknuo je, pojasnivši kako je primjerice u slučaju europskih projekata, potrebno brzo reagirati, a 'teško mi je zamisliti kako bismo mi mogli realizirati europske projekte kroz jedan sustav koji je trom i spor'.

Na sastanku s premijerom zaključeno je da su potrebni dodatni mehanizmi koji bi odgovorili na pitanje kako sačuvati generacije koje bi trebale ući u sveučilište kao znanstveni novaci i istodobno sačuvati 'one koje smo školovali, koje trebamo staviti u funkciju razvoja Hrvatske a ne ih nje tjerati', kazao je Lučin. (Hina)

DNEVNIK.hr pratite putem iPhone/iPad | Android | Twitter | Facebook